И вообще, в детстве я мечтала стать сценаристом в кино.

Сейчас я думаю, что школа — это место самореализации, глубоких связей между людьми, чувства общности и причастности к большому делу.

Я благодарна своему учителю Надежде Николаевне. Она первая увидела во мне что-то большее, чем депрессивного подростка и поддержала моё творчество.

Ещё я учусь у своих учеников (или у детей вообще) не бояться ошибаться и учиться чему-то новому и очень непривычному (например, театр импровизации).

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Ну какой же урок я приготовила моим котятам, им так понравится».

После работы я обычно лечу гулять со своей любимой собакой, а потом читаю или смотрю какой-нибудь приятный сериал.

Идеальная школа будущего в трёх словах. У меня два ответа:
1. Пространство, куда хочется приходить (и детям, и родителям, и учителям, и администрации).
2. Место, где ошибки — часть обучения.