Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала: осознаю, что ни дня не работала на нелюбимой работе. Это, скорее, повод для радости.

Родители мной гордятся, потому что я добрая, отзывчивая и целеустремлённая.

Когда я была школьницей, я считала, что школа… Сложный вопрос. С одной стороны, у меня было много друзей среди одноклассников, и мы весело проводили и школьное время, и время после уроков. Но с другой, я вспоминаю этот период как время абсолютной неуверенности в себе, в своих возможностях и силах.

И вообще, в детстве я мечтала стать художником, потом психологом. А к 11 классу уже не знала, кем хочу стать.

Сейчас я думаю, что все школы разные, но хороших школ с каждым годом всё больше и больше.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями. Это и мои родные, и друзья, и коллеги. Кто-то из них помогает мне советом или делом, кто-то вдохновляет собственным примером и смелостью, кто-то просто верит в меня, поддерживает, подбадривает и любит. Всем им большое спасибо!

Ещё я учусь у своих учеников быть открытой, любопытной и смелой.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе… Я говорю себе перед сном: «Скорей бы утро и снова на работу!»

После работы я встречаюсь с друзьями, мы душевно разговариваем и вкусно едим или играем в пинг-понг (я недавно открыла для себя этот вид спорта); или дома, забравшись под плед, смотрю кино; или читаем с мужем друг другу книги. А может, я спешу на концерт любимой группы.

Идеальная школа никогда не останавливается в своём развитии.