Когда я была школьницей, я считала, что школа – это место, куда надо приходить хорошо подготовленной, с выполненными домашними заданиями, я была примерной ученицей.

И вообще, в детстве я мечтала стать художником. А! И ещё золотоискателем. Мне в детстве кто-то рассказал про золото, поэтому, когда я находила блестящие кусочки, постоянно всех спрашивала: «А это золото?».

Если раньше школа была для меня местом, где нужно выполнять задания и получать оценки, то сейчас, наблюдая за тем, что происходит в нашей школе, я понимаю: школа — это про сознательное получение знаний без привязки к оценкам. Мне кажется, современные школьники более осознанные и решительные.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями и научили меня лучше понимать окружающий мир и себя.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я ничего себе не говорю, но у меня есть ритуал, который помогает мне себя активизировать.

После работы я обычно учу французский, танцую танго, играю в плейбек-театре, рисую, люблю создавать вещи своими руками.

Идеальная школа будущего в трёх словах: креативная, безграничная, живая.