Помогла талантливой ученице поверить в себя и в свои художественные работы настолько, что её первое публичное выступление состоялось в Москве, а теперь она настроена поступать в одну из лучших школ дизайна. Горжусь нашей музыкальной группой учителей «The Teachers».

Родители мной гордятся, потому что: (я спросила) «Добрая, целеустремлённая, самостоятельная и без вредных привычек. Сама всего достигла».

Когда я была школьницей, я считала, что школа — это место, где не происходит ничего интересного.

И вообще, в детстве я мечтала стать ветеринаром, архитектором, актрисой, участницей «Фабрики звёзд», зачарованной и учительницей. Одно из этого сбылось.

Сейчас я думаю, что школа — это возможности.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями: моей школьной учительнице русского языка и литературы, благодаря ей я начала читать. Моим близким друзьям за то, что показали современное искусство и авангардную музыку и так рассказывали про биологию, что она стала интересной наукой для меня. Своими примерами буквально вынуждали меня всё время учиться и двигаться вперёд. Родителям за то, что всегда во всём меня поддерживали, и папе, в частности за то, что учил быть независимой.

Ещё я учусь у своих учеников не бояться задавать вопросы («Анна Владимировна, как сказать по-английски „I love you“?»), быть смелой и легко заводить друзей.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе:
«Ной не ныл, и ты не ной!»

После работы я обычно ем, сплю, смотрю сериалы и работаю. На выходных, как и все: катаюсь на лонгборде, велосипеде; хожу на концерты; встречаюсь с друзьями; учу языки; строю вселенские планы и путешествую. В прошлом году играла в группе (может, и в этом повезёт).

Идеальная школа будущего в трёх словах — построенная на примерах школы жизни.