Родители мной гордятся, потому что я чуткая и ответственная, не оставляю в беде.

Когда я была школьницей, я считала, что школа — это место, где я ежедневно встречаюсь с друзьями, изучаю не все любимые предметы, боюсь уроков алгебры и физики, но с удовольствием хожу на русский и литературу. А ещё в школе мне было очень весело… Прекрасное время!

И вообще, в детстве я мечтала стать взрослой…

Сейчас я думаю, что школа — это место, где можно попробовать свои силы в разных сферах, почувствовать, что тебе интересно, и определиться с будущим.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями:
Елене Ивановне Цапаевой за то, что она воспитала из класса сорванцов достойных людей, помогала нам в любых вопросах и всегда поддерживала.
Борису Михайловичу Когану и Александру Зосимовичу Дроздову за поддержку и знания, данные мне при написании выпускных квалификационных работ, и за самые интересные и познавательные лекции.
Екатерине Владимировне Свистуновой и Марине Семёновне Староверовой за знания, которые я применяю в жизни и работе.

Ещё я учусь у детей не бояться нового.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Вставай, впереди новый интересный день!»

После работы я обычно еду домой и читаю по пути книгу, общаюсь с близкими.

Идеальная школа будущего — та, что даёт знания не только по предметам, но и готовит к взрослой жизни, помогает понять, что же может ожидать ребёнка, когда он окончит школу и будет уже полностью принимать решения самостоятельно. Это среда, где ребёнка слышат и понимают, помогают и направляют, а он, в свою очередь, учится самостоятельности.