Дарья Кузнецова
Учитель технологии
Дарья Кузнецова
Учитель технологии
Меня зовут Дарья Кузнецова.
Я окончила МГТУ им. Н. Э. Баумана по специальности «Проектирование технологических машин и комплексов».
До школы я
Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала? Тем, что моя ежедневная деятельность имеет смысл и приносит пользу другим людям, а ещё заряжает энергией, даёт силы и просто безумно мне нравится.
Я окончила МГТУ им. Н. Э. Баумана по специальности «Проектирование технологических машин и комплексов».
До школы я
- проводила научные представления и создавала мастер-классы для музея занимательных наук «Экспериментаниум»;
- работала ведущей «Научного шоу профессора Николя»;
- разрабатывала методики и курсы для детского клуба технического творчества.
Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала? Тем, что моя ежедневная деятельность имеет смысл и приносит пользу другим людям, а ещё заряжает энергией, даёт силы и просто безумно мне нравится.
Родители мной гордятся, потому что я занимаюсь тем, что делает меня счастливой.
Когда я была школьницей, я считала, что школа — как работа, но её можно прогуливать.
И вообще, в детстве я мечтала стать ветеринаром, президентом, парикмахером.
Сейчас я думаю, что школа — очень крутое место, где мы проводим целых 11 лет своей жизни. И главное, что здесь учат не только брать интегралы и запоминать важные даты из учебника (как когда-то казалось мне), но и учиться, справляться с трудностями, взаимодействовать, создавать, проявляться, помогать и ещё многому другому.
Я благодарна людям, которые стали моими учителями за то, что показали, как можно делать что-либо через любовь, а не через усилие и силу воли.
Ещё я учусь у своих учеников совершать ошибки и не делать из этого трагедию вселенского масштаба.
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Доброе утро».
После работы я обычно вижусь с друзьями, рисую, читаю, хожу на занятия по акробатике.
Идеальная школа будущего в трёх словах — место, где реализуется потенциал каждого ребёнка, где есть возможность воплотить любую идею в жизнь, второй дом.
Когда я была школьницей, я считала, что школа — как работа, но её можно прогуливать.
И вообще, в детстве я мечтала стать ветеринаром, президентом, парикмахером.
Сейчас я думаю, что школа — очень крутое место, где мы проводим целых 11 лет своей жизни. И главное, что здесь учат не только брать интегралы и запоминать важные даты из учебника (как когда-то казалось мне), но и учиться, справляться с трудностями, взаимодействовать, создавать, проявляться, помогать и ещё многому другому.
Я благодарна людям, которые стали моими учителями за то, что показали, как можно делать что-либо через любовь, а не через усилие и силу воли.
Ещё я учусь у своих учеников совершать ошибки и не делать из этого трагедию вселенского масштаба.
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Доброе утро».
После работы я обычно вижусь с друзьями, рисую, читаю, хожу на занятия по акробатике.
Идеальная школа будущего в трёх словах — место, где реализуется потенциал каждого ребёнка, где есть возможность воплотить любую идею в жизнь, второй дом.
