Дмитрий Дуков
Тьютор, куратор подростковой школы
Дмитрий Дуков
Тьютор, куратор подростковой школы
Меня зовут Дмитрий Дуков
Я окончил факультет журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. Прошёл профессиональную переподготовку школы «Метод»: «Педагог дополнительного образования».
До Новой школы я работал куратором в Дирекции образовательных программ в сфере культуры и искусства, был трекером в детском творческом проекте «Арт-лаборатория». В сферу образования я пришел из новостной журналистики. Но вообще я горжусь тем, что когда-то полгода работал на складе.
Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделал, — я научился петь и попадать в ноты (довольно часто)! А также тем, что мне иногда удаётся помогать людям.
Я окончил факультет журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. Прошёл профессиональную переподготовку школы «Метод»: «Педагог дополнительного образования».
До Новой школы я работал куратором в Дирекции образовательных программ в сфере культуры и искусства, был трекером в детском творческом проекте «Арт-лаборатория». В сферу образования я пришел из новостной журналистики. Но вообще я горжусь тем, что когда-то полгода работал на складе.
Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделал, — я научился петь и попадать в ноты (довольно часто)! А также тем, что мне иногда удаётся помогать людям.
Родители мной гордятся, потому что я их слушаюсь (и человек вроде бы хороший).
Когда я был школьником, я считал, что школа — это обязательно, и ничего с этим не сделаешь, но там изредка бывает весело и есть театральная студия.
И вообще, в детстве я мечтал стать палеонтологом.
Сейчас я думаю, что школа — то, что можно менять в лучшую сторону.
Я благодарен людям, которые стали моими учителями. Их много, и они не всегда были по профессии учителями. Но особенно отмечу коллектив преподавателей приснопамятной школы «Дельта» из Новопеределкино (она закрылась), которые относились к ученикам с большой любовью и искренним вниманием.
Ещё я учусь у своих учеников открытости, искренности, жизнелюбию
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Зачем я так поздно лег? Сегодня точно лягу в 11».
После работы я обычно ем (и иногда играю музыку).
Идеальная школа будущего в трёх словах: свободное пространство эксперимента и самопознания.
Когда я был школьником, я считал, что школа — это обязательно, и ничего с этим не сделаешь, но там изредка бывает весело и есть театральная студия.
И вообще, в детстве я мечтал стать палеонтологом.
Сейчас я думаю, что школа — то, что можно менять в лучшую сторону.
Я благодарен людям, которые стали моими учителями. Их много, и они не всегда были по профессии учителями. Но особенно отмечу коллектив преподавателей приснопамятной школы «Дельта» из Новопеределкино (она закрылась), которые относились к ученикам с большой любовью и искренним вниманием.
Ещё я учусь у своих учеников открытости, искренности, жизнелюбию
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Зачем я так поздно лег? Сегодня точно лягу в 11».
После работы я обычно ем (и иногда играю музыку).
Идеальная школа будущего в трёх словах: свободное пространство эксперимента и самопознания.
