Екатерина Чалова
Учитель английского языка
Екатерина Чалова
Учитель английского языка

Меня зовут Чалова Екатерина.

Я окончила МГППУ, где получила квалификацию бакалавр и магистр по направлению «Лингвистика». Помимо обучения в университете я активно учусь дополнительно — в арсенале методические сертификаты и курсы (TKT, CELTA, Trinity Cert-PT), а также языковые экзамены (CAE).

До школы я работала в разных местах. Была и ассистентом отдела в компании по производству женской одежды, и продавцом-консультантом в книжном магазине, и даже ассистентом менеджера в автошколе. Свою преподавательскую карьеру я начала и в течение пяти лет развивала в одной из динамично развивающихся языковых школ Подмосковья.
Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала? Что, поступив в ВУЗ не по профилю, собралась с силами и перевелась после первого курса в университет, где продолжила изучать то, что мне нравилось всю жизнь — английский язык.

Родители мной гордятся, потому что я их дочь, а я горжусь ими, потому что они мои родители.

Когда я была школьницей, я считала, что школа — это место, где можно классно провести время с друзьями и поговорить с учителями.

И вообще, в детстве я мечтала стать и балериной, и стоматологом, и ветеринаром, и даже директором школы.

Сейчас я думаю, что школа — это место, которое должно давать не только академические, но и практические умения для дальнейшей жизни — например, коммуникативные навыки и умение быстро адаптироваться к меняющимся обстоятельствам.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями!
А таких очень много — и это не только школьные и университетские преподаватели, которые дали мне академические знания по языку и методике, но и мой академический директор и наставники, которые помогали двигаться в нужном направлении.
Ещё я учусь у своих учеников быть естественным и свободе мышления, а также любознательности и постоянному движению.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе, а точнее, напоминаю о том, какой сегодня день, и стараюсь найти в каждом из них плюсы — сколько уроков каждый день, с кем мы встретимся, какими новостями сможем друг с другом поделиться.

После работы я обычно спешу домой, так как дома меня ждет семья и питомцы, и мы обязательно делаем что-то вместе — занимаемся домашними обязанностями, а если есть свободное время — ходим в гости к друзьям и родителям, играем в настольные игры и стараемся много гулять. А ещё я посвящаю много времени своей учебе и поиску чего-то нового.

Идеальная школа будущего в трёх словах — это место, где все участники процесса чувствуют себя в безопасности и готовы выкладываться на максимум для собственного развития и достижения своих целей.
Made on
Tilda