Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала – своей семьей, мужем и детьми, нашими отношениями и тем, как мы вместе идем по жизни.

Родители мной гордятся, потому что я умная и целеустремленная, сумела благополучно устроить свою жизнь.

Когда я был школьником, я считала, что школа – интересное место, где можно поспорить с учителями. И вообще, в детстве я мечтала стать секретарем или писателем.

Сейчас я думаю, что школа – это второй дом.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями: Екатерине Кирилловне Репиной, моему школьному учителю русского языка и литературы – за поддержку моих начинаний; Ольге Леонидовне Соболевой, создателю авторской методики изучения
русского языка – за наставничество и дружбу.

Ещё я учусь у своих учеников и вообще у детей - эмоциональности, непосредственности, внимательности, спонтанности, открытости.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «С добрым утром, мир! Интересно, что ты приготовил для меня сегодня?»

После работы я обычно занимаюсь фитнесом, встречаюсь с друзьями, готовлю что-нибудь вкусненькое, собираю пазлы с детьми. А еще, пишу вторую книгу по практической психологии – в ней мы с моим соавтором Лианой Ким представили всю систему
воспитания детей в виде сорока девяти упражнений.

Идеальная школа будущего в трёх словах: место, где ребенок может свободно раскрывать свои таланты при поддержке внимательного и чуткого учителя.