Чем я по-настоящему горжусь тем, что окончила школу с золотой медалью, что поступила в вуз, о котором мечтала со школьной скамьи, что полученные мною знания и приобретённый опыт послужили людям.

Родители мной гордятся, потому что я внимательная и любящая дочь и порядочный человек.

Когда я была школьницей, я считала, что школа — это самый главный, самый необходимый, самый сложный и самый ответственный этап в моей жизни.

И вообще, в детстве я мечтала стать учителем, врачом, а ещё профессором —лингвистом (где-то услышала это странное и непонятное слово, и мне понравилось).

Сейчас я думаю, что школа — самый счастливый период в моей жизни.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями. Это моя первая учительница Волкова Людмила Ильинична, благодаря которой в моём сердце с первых дней поселилась любовь к новому дому — школе. Учитель русского языка и литературы Пономарёва Вера Михайловна, которая привила трепетное отношение к книге — сокровищнице. Потом были люди-учителя по жизни, они помогли мне сформироваться как личности с чёткой шкалой ценностей и убеждений.

Ещё я учусь у своих детей жадному восприятию всего нового, смелому и открытому взгляду на жизнь, свободному от всякого накопленного опыта.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Это новый день твоей жизни, и предстоит ещё столькому научиться».

После работы я обычно тороплюсь домой к семье, мы рассказываем друг другу свои новости, читаем, гуляем, слушаем музыку. Очень любим выставки изобразительного искусства. Большая радость — выбраться в Петербург… И гулять-смотреть-дышать-наслаждаться…

Идеальная школа будущего — это среда взаимного доверия, взаимного уважения, самосовершенствования. Место, где рождается жажда знаний и приобретается устойчивая привычка учиться.