Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала: вырастила несколько поколений учеников, которые знают и любят искусство и умеют творить красоту. Сейчас ко мне приходят уже третьи и четвертые дети из одних и тех же семей, значит любят))), и это приятно.

Родители мной гордятся, потому что продолжаю семейную традицию (у нас в роду в каждом поколении были учителя), занимаюсь добрым делом.

Когда я была школьницей, я считала, что школа — это довольно грустное место, и я активно её прогуливала (болела изо всех сил).

И вообще, в детстве я мечтала стать балериной, даже сочинение про это писала в первом классе.

Сейчас я думаю, что школы бывают разными, некоторые из них — это прямо счастье какое-то. Как сказала одна из наших новошкольниц, в полдевятого вечера сидя у меня в мастерской, «Это очень странное чувство, когда не хочется уходить из школы домой».

Я благодарна людям, которые стали моими учителями, за то, что учили не тому, что было в учебниках, за то, что приоткрыли окошко в другой мир, за то, что помогли стать собой.

Ещё я учусь у своих учеников чувству юмора, здоровому пофигизму, доброте и чуткости друг к другу.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Вставай немедленно! Учитель не должен опаздывать на урок!»

После работы я обычно очень хочу спать, извините. Но мои подросшие дети ждут меня дома, чтобы играть в настольные игры. Это у нас семейное хобби такое. А ещё я пишу репорты. Вот сейчас, например, их нужно 70 штук примерно.

Идеальная школа будущего: «Да будет свет!»