Евгения Рыбчинская
Психолог
Евгения Рыбчинская
Психолог
Меня зовут Евгения Рыбчинская.
Я окончила психологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова. Дополнительно училась у коллег в своей сфере.
До школы я работала нейропсихологом в психологическом центре «Нейрофитнес». Я помогала детям с особенностями в развитии и трудностями в учёбе. Именно там я узнала, что значит работать в команде.
Из того, что сделала, я по-настоящему горжусь тем, какой путь я проделала в работе и сколько тревог и трудностей преодолела.
Родители мной гордятся, потому что я стараюсь стать достойным специалистом в своей области.
Я окончила психологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова. Дополнительно училась у коллег в своей сфере.
До школы я работала нейропсихологом в психологическом центре «Нейрофитнес». Я помогала детям с особенностями в развитии и трудностями в учёбе. Именно там я узнала, что значит работать в команде.
Из того, что сделала, я по-настоящему горжусь тем, какой путь я проделала в работе и сколько тревог и трудностей преодолела.
Родители мной гордятся, потому что я стараюсь стать достойным специалистом в своей области.
Когда я была школьницей, я считала, что школа отбивает желание учиться.
И вообще, в детстве я мечтала стать художником или ветеринаром.
Сейчас я думаю, что школа должна делать изучение любого предмета осмысленным.
Я благодарна людям, которые стали моими учителями за то, что показали, что я со многими сложными вещами могу справиться.
Ещё я учусь у своих учеников непринуждённости и прямоте.
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Меня там ждут».
После работы я обычно чешу за ухом своего кота.
Идеальная школа будущего — это место, где интересно и безопасно.
И вообще, в детстве я мечтала стать художником или ветеринаром.
Сейчас я думаю, что школа должна делать изучение любого предмета осмысленным.
Я благодарна людям, которые стали моими учителями за то, что показали, что я со многими сложными вещами могу справиться.
Ещё я учусь у своих учеников непринуждённости и прямоте.
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Меня там ждут».
После работы я обычно чешу за ухом своего кота.
Идеальная школа будущего — это место, где интересно и безопасно.
