Юлия Широбокова
Учитель немецкого языка
Юлия Широбокова
Учитель немецкого языка
Меня зовут Юлия Широбокова.
Я окончила Волгоградский государственный педагогический университет им. Серафимовича.
До школы я работала в лингвистическом центре.
Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала — посетила 25 стран и, надеюсь, это ещё не предел.
Мама мной гордится, потому что я продолжила педагогическую династию: учитель в четвертом поколении.
Когда я была школьницей, я считала, что школа — это второй дом. У кого родители-учителя — поймут))))
Я окончила Волгоградский государственный педагогический университет им. Серафимовича.
До школы я работала в лингвистическом центре.
Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала — посетила 25 стран и, надеюсь, это ещё не предел.
Мама мной гордится, потому что я продолжила педагогическую династию: учитель в четвертом поколении.
Когда я была школьницей, я считала, что школа — это второй дом. У кого родители-учителя — поймут))))
И вообще, в детстве я мечтала стать принцессой. А ещё переводчиком. Но одно другому не мешает.
Я благодарна людям, которые стали моими учителями за многое; за то, что помогли мне стать тем, кто я есть. Вообще понимание приходит со временем. Я с теплотой вспоминаю своих учителей — пусть были когда-то строгими, но понимающими,
требовательными, но воспитывали в детях ответственность, а еще терпеливыми и участливыми!
Ещё я учусь у своих учеников находчивости — можно написать уже целую энциклопедию по отговоркам, почему не приготовился к уроку. Шутка, конечно. Учусь радоваться мелочам.
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Вставайте, граф, Вас ждут великие дела!».
После работы я обычно полчаса ни с кем не разговариваю и перезагружаюсь.
Идеальная школа будущего в трёх словах — это когда комфортно, пусть бывает трудно — всё-таки «грызть гранит наук», а не облизывать сладкую конфетку обучения; когда ты можешь идти к своей цели, чувствуя поддержку и заботу учителей; когда идешь в школу с радостью.
Я благодарна людям, которые стали моими учителями за многое; за то, что помогли мне стать тем, кто я есть. Вообще понимание приходит со временем. Я с теплотой вспоминаю своих учителей — пусть были когда-то строгими, но понимающими,
требовательными, но воспитывали в детях ответственность, а еще терпеливыми и участливыми!
Ещё я учусь у своих учеников находчивости — можно написать уже целую энциклопедию по отговоркам, почему не приготовился к уроку. Шутка, конечно. Учусь радоваться мелочам.
Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Вставайте, граф, Вас ждут великие дела!».
После работы я обычно полчаса ни с кем не разговариваю и перезагружаюсь.
Идеальная школа будущего в трёх словах — это когда комфортно, пусть бывает трудно — всё-таки «грызть гранит наук», а не облизывать сладкую конфетку обучения; когда ты можешь идти к своей цели, чувствуя поддержку и заботу учителей; когда идешь в школу с радостью.
