Юлия Виниченко
Редактор
Юлия Виниченко
Редактор

Меня зовут Виниченко Юлия Альбертовна.

Я не окончила вуз, училась в УрФУ ИЕН и ИВТЭ УрО РАН. Занималась высокотемпературной электрохимией радиоактивных металлов. Было клёво! Но окончила курсы: SETTERS (Работа с контентом в социальных сетях), Студии Чижова (по SMM). Ещё у меня есть учёная степень по кривлянию на корпоративных и коллективных фотографиях.

До школы я работала
● младшим SMM-менеджером на детской образовательной платформе Учи.ру.
● волонтёром в «Ночлежке». Я помогала открывать «Пункт выдачи» — место, где подопечные НКО могут бесплатно получить одежду, обувь, предметы гигиены и прочие необходимые вещи.
Чем я по-настоящему горжусь и  того, что сделала? Горжусь, что сумела сама с нуля стать достойным диджитал-специалистом. Это стоило нервов, моральных сил.
Горжусь тем, что долгое время была волонтёром в организации, которая помогала именно взрослым бездомным. На это уходит больше ресурсов, ты получаешь меньше отдачи. Но это даёт возможность посмотреть на другую сторону жизни и научиться её не осуждать.

Родители мной гордятся, потому что я сумела вырваться из маленького провинциального города, добраться до Москвы и что-то тут поделать, удержаться. У моих близких таких возможностей не было.

Когда я была школьницей, я считала, что школа очень скучная! Я была зазнайкой и постоянно спорила с учителями по поводу содержимого учебников.

И вообще, в детстве я мечтала стать героиней любовно-фантастического романа. Мой муж был бы эльфом, а я сама — эльфийкой-целительницей.

Сейчас я думаю, что школа — устаревший институт, наполненный утомлёнными людьми и утомляющимися детьми.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями. Моему партнёру — он научил меня быть открытой и честной с окружающими. Моей коллеге Тане с проекта Учи.ру — она показала мне, что важное качество в SMM-менеджменте и диджитале в целом — это работоспособность. Себе — я молодец и лапуля.

Ещё я учусь у своих учеников (или у детей вообще) быть прямой и непосредственной. Кажется, что двоемыслие и уклончивость — это первый признак взросления и интеграции во «взрослую» жизнь.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «На том свете отоспимся».

После работы я обычно люблю погулять хорошенько — час–два. Поглазеть по сторонам, подышать воздухом. Если настроения на прогулки нет, то обычно несусь домой, чтобы поковырять математику, почитать немного в тишине или провести время с близкими. В выходные я почти всегда в городе с камерой наготове — люблю стрит-фотографию, учусь партизанить, чтобы делать крутые кадры с людьми в городе.

Идеальная школа будущего в трёх словах — не отнимающая у ребёнка детство, не порицающая.
Made on
Tilda