Когда я был школьником, я считал, что школа — скучная и неинтересная трата времени, навязанная обществом для того, чтобы дети были чем-то заняты, пока родители на работе.

И вообще, в детстве я мечтал стать палеонтологом, очень любил динозавров изучать.

Сейчас я думаю, что школа — это всё что угодно, но не место, где получают важные знания.

Я благодарен людям, которые стали моими учителями и учили меня самостоятельно учиться и думать, что мне интересно, а что нет.

Ни детей, ни учеников у меня нет, я учусь у людей старше меня.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Нельзя оставлять коллег без поддержки и технику без присмотра, иначе никто не сможет нормально работать».

После работы я обычно сплю, или занимаюсь воркаутом или работаю ещё.

Идеальная школа будущего — это место, где детей учат учиться и дают жизненные уроки, взращивают мудрость, а не говорят, как надо делать, а как не надо, и что надо знать, а что нет, производя болванки человеческие.