Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделала — тем, что могу поддерживать потрясающие отношения со своими друзьями. Ещё я горжусь, что я являюсь соавтором 13 статей, несколько из них в Q1, придумала уникальный материал, сейчас получаю на него патент.

Родители мной гордятся, потому что я всегда стремлюсь к большему и не боюсь трудностей.

Когда я была школьником, я считала, что школа — это место, где рождаются самые крепкие дружеские отношения.

И вообще, в детстве я мечтала стать очень много кем: сначала президентом, потом нейрохирургом, а потом химиком.

Сейчас я думаю, что школа — это место, где формируется личность.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями:

• Воропаевой Зинаиде Васильевне за то, что помогла поверить в себя, за то, что была лучшим учителем химии в моей жизни,
• Бобровниковой Татьяне Андреевне за то, что привила любовь к истории Древнего Рима и Греции.

Ещё я учусь у своих учеников учиться, находить нестандартные решения, не забывать про творчество.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: сегодня меня ждёт что-то новое, я смогу поделиться чем-то полезным и интересным, а значит, заряд дофамина и серотонина мне обеспечен. Вперед за ними!

После работы я обычно иду в спортзал (люблю спокойно поплавать в бассейне, позаниматься йогой и пробежаться на дорожке). Ещё люблю вечером поиграть на пианино или на гитаре, ну или засесть за научпоп.

Идеальная школа будущего в трёх словах: успех, любознательность и максимум возможностей.